Aprendizajes desarrollados en el curso "Educación y TIC"

1. Introducción: En este apartado describiré el tema que reflexioné, esto es, obtuve aprendizajes muy solidos y confiables acerca de la amplia gama de herramientas tecnológicas con las que puedo apoyar mi praxis docente; si bien es cierto, con base al tema de la Unidad 1. Sociedades de la información y del conocimineto es importante resaltar que hay que adoptar una postura crítica frente a la inmensa cantidad de información que nos llega a través de las nuevas tecnologías. Esta información obviamente nos permitirá avanzar hacia una sociedad del conocimiento. Pero si bien es cierto desde mi punto de vista, esto nos conduce a tener una educación con sus diferentes agentes de cambio y en contraste definirá las orientaciones a las futuras generaciones en el uso de las tecnologías de la información y comunicación. Con base a la Unidad 2. Modalidades educativas mediadas por TIC, en donde aprendí que: La educación virtual es una nueva modalidad de enseñanza-aprendizaje, en la cual se han involucrado principalmente las nuevas generaciones de alumnos; y que un sistema de educación multimodal permite agrupar los diferentes modelos educativos, en este caso, relacionados con los semipresenciales y los no presenciales como son los modelos a distancia, abiertos y mixtos. Esto nos direcciona, que en un desarrollo del proceso de enseñanza – aprendizaje, el cual es basado mediante el uso de las herramientas de la comunicación, donde el docente y sus alumnos no se encuentran presentes en la misma sala como ya lo hemos realizado derivado a la contingencia que se vivió en el mundo. Y en el marco de la Unidad 3. Estrategias de enseñanza mediadas por TIC, si me costó mucho trabajo incluso aprender la herramienta la cual no me quedó al 100% clara, puesto que no entendí los elementos para la ejecución de la actividad y mucho menos de la herramienta auqnue con ayuda del equipo tratamos de sacar adelante la actividad; ya que esto puedo incluir como parte de unas conclusiones sobre los aprendizajes desarrollados en el curso y sobre todo por cada unidad. Indica si retomarás algo de lo aprendido en tu proyecto doctoral. Con base a lo que quiero abordar en mi proyecto doctoral no considero emplear las herraminetas, ya que aún tengo muy difuso lo que quiero hacer y nada aterrizado. 2. Reflexión: En este apartado quiero describir mi experiencia a lo largo de todo el curso que si fue muy buena por que la verdad aprendí herramientas que no creo hubiera conocido después, y sobre todo que para mis clases, si las he utilizado y me hacen mas atracativas y amenas las clases. Si veo diferencias en mi de cómo inicié a cómo estoy terminando esta materia y es con un universo muy atractivo de opciones tecnológicas para favorecer la praxis docente en cualquier nivel educativo. Por lo que me atrevo a responder a los siguientes cuestionamientos ¿Cuáles de las actividades realizadas en el curso me parecieron las más importantes? Los diarios reflexivos en el blog me gustaron mucho y me dejarn buena enseñanza. El canva me fascinó ya que ese lo estoy usando casi de diario con mis alumnos. ¿Qué temas necesito clarificar, qué tengo qué hacer para clarificarme? Sin lugar a duda para clarificarme necesito practicar muchas veces en la actividad del WebQuest el cual si me costó mucho trabajo. ¿Sobre qué aspectos de los tratados en el curso me gustaría saber más? Sobre temas de educación indígena mutimodal. 3. Conclusiones: En este apartado describo aquellos aspectos que mejoré los cuales fueron, familiarizarme más con las herramientas de las TIC, pero trato de aprenderle mas a este entorno educativo ya que con ello puedo lograr mayores aprendizajes en tareas futuras, ya sean de una manera individual o colaborativa, y es que de esta manera considero que puedo lograr mayores aprendizajes dentro de mis actividades que desencadenan la docencia...